Перевод: со всех языков на английский

с английского на все языки

всесилие ид

  • 1 всесилие

    ср.

    Russian-english psychology dictionary > всесилие

  • 2 всесилие

    Religion: all-might

    Универсальный русско-английский словарь > всесилие

  • 3 всесилие ид

    психоан. id omnipotence

    Russian-english psychology dictionary > всесилие ид

  • 4 всесилие

    Русско-английский политический словарь > всесилие

  • 5 всесилие

    с.

    Русско-английский словарь Смирнитского > всесилие

  • 6 всесилие

    Новый русско-английский словарь > всесилие

  • 7 всесилие

    с.

    Новый большой русско-английский словарь > всесилие

  • 8 всесилие

    omnipotence

    Русско-английский синонимический словарь > всесилие

  • 9 всемогущество

    1. almightiness
    2. omnipotence
    Синонимический ряд:
    всесилие (сущ.) всесилие

    Русско-английский большой базовый словарь > всемогущество

  • 10 всемогущество ид

    Russian-english psychology dictionary > всемогущество ид

  • 11 сепарация-индивидуация

    Термин, предложенный Малер для описания двух взаимосвязанных процессов, постепенно разворачивающихся в ходе психического развития, в частности, для описания "психологического рождения" ребенка. Термин применяется также в теоретическом смысле при изучении некоторых процессов и/или стадий развития. До наступления фазы сепарации-индивидуации можно наблюдать предшествующие очерченные периоды развития — нормальную аутистическую фазу (от момента рождения до десятой—двенадцатой недели жизни), отличающуюся сравнительным "безразличием" (отсутствием ответов) на внешние стимулы и нормальную симбиотическую фазу (от шести недель до конца первого года жизни), характеризующуюся установлением специфической аффективной привязанности ребенка и матери.
    Понятием симбиоза матери и ребенка принято обозначать восприятие ребенком материнского объекта и себя как двуединого существа (Mahler & Gosliner, 1955); при этом мать выступает в виде удовлетворяющей потребности ребенка части его Самости. При усилении фрустрации и удовлетворения, а главное — при их чередовании, младенец начинает осознавать "нечто вовне" (вне симбиотического дуального единства) и вырабатывать устойчивый образ матери. Симбиотические взаимоотношения проявляются прежде всего специфической реакцией улыбки на мать. В свою очередь, осознаваемые или бессознательные способы поведения по отношению к младенцу создают основу для его концепции объектного мира и формирования Самости.
    Наступление фазы сепарации-индивидуации, заканчивающейся примерно в возрасте 24-х месяцев, приходится на пик симбиоза в пяти-шестимесячном возрасте. Сепарация отражает процесс выхода из симбиотического единства с матерью и наряду с формированием представлений о матери "вне Самости" включает установление объектных отношений. Индивидуация подразумевает процессы различения и ограничения ребенком собственных свойств и особенностей, то есть процессы дифференциации Самости и объекта и создание интрапсихического образа Самости в виде серии последовательных представлений. Малер выделяет в процессе сепарации-индивидуации четыре подфазы:
    1. Дифференциация (от пятого-шестого до десятого месяца жизни), отличающаяся нарастающим осознанием заинтересованности ребенка в событиях внешнего мира, а также "вылуплением" из симбиотического единства.
    2. Упражнение (между десятым и пятнадцатым месяцами жизни), характеризующееся испытанием и оценкой зарождающихся моторных и когнитивных навыков, развитие которых приводит к дальнейшей физической и психологической сепарации. Однако на этом этапе развития ребенок еще не может обойтись без поддержки со стороны матери, присутствие которой необходимо для эмоциональной подпитки, особенно в состоянии упадка сил или усталости. Основным настроением в этой подфазе является эйфория, сопровождающаяся ощущением собственного всемогущества и верой во всесилие матери.
    3. Восстановление (между шестнадцатым и двадцать четвертым месяцами жизни) отражает процесс и/или период разрешения интрапсихического кризиса, связанного с противоречивыми желаниями оставаться вместе с матерью, с одной стороны, и быть самостоятельным, осознающим себя в качестве независимого индивида — с другой. Развитие когнитивных процессов заставляет ребенка болезненно осознавать свою обособленность от матери и невозможность удерживать ее под своим контролем. Именно здесь впервые проявляется страх сепарации, ослабевает чувство собственного всемогущества, теряется прежняя уверенность во всесилии матери, контролировать которую теперь ребенок пытается с помощью манипулирующего поведения. В этой подфазе трудности, возникающие между матерью и ребенком, отражаются в конфликтах анальной и ранней эдиповой фаз психосексуального развития. Интенсивность амбивалентности постепенно убывает, а у ребенка развивается более реалистичное восприятие себя и возрастает автономия.
    4. На пути к константности объекта (между двадцать четвертым и тридцатым месяцами жизни) — период, когда ребенок начинает интересоваться качеством и функцией психического репрезентанта матери. Константность либидинозного объекта означает, что качество любви психического репрезентанта матери вызывает у ребенка примерно такое же чувство надежности и комфорта, которое вызывает реальное присутствие матери. Интрапсихическая репрезентация матери получает позитивный катексис даже тогда, когда ребенок сердится или отделяется от матери на определенный период времени.
    Поскольку ни воспоминания, ни психические репрезентанты не могут полностью заменить реальной любви объекта, период "на пути к константности объекта" представляет собой безграничный, длящийся в течение всей жизни процесс, который никогда не может стать завершенным.
    \
    Лит.: [583, 588, 589]

    Словарь психоаналитических терминов и понятий > сепарация-индивидуация

См. также в других словарях:

  • всесилие — см. могущество Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русский язык. З. Е. Александрова. 2011. всесилие сущ. • всемогущество …   Словарь синонимов

  • всесилие — ВСЕСИЛЬНЫЙ, ая, ое; лен, льна (высок.). Обладающий неограниченной властью, влиянием, а также непреодолимой силой воздействия. Всесильное учение. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • Всесилие — ср. Беспредельная власть, сила; всемогущество. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • всесилие — всесилие, всесилия, всесилия, всесилий, всесилию, всесилиям, всесилие, всесилия, всесилием, всесилиями, всесилии, всесилиях (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») …   Формы слов

  • Всесилие — Всемогущество  это неисчерпаемая сила, не имеющая никаких мыслимых ограничений, другими словами, безграничная сила. Монотеистические религии обычно приписывают всемогущество только Богу. В философии большинства западных монотеистических религий… …   Википедия

  • всесилие — всес илие, я …   Русский орфографический словарь

  • всесилие — (2 с), Пр. о всеси/лии …   Орфографический словарь русского языка

  • всесилие — я; ср. Книжн. Всемогущество. В. монополий. В. разума …   Энциклопедический словарь

  • всесилие — я; ср.; книжн. Всемогущество. Всеси/лие монополий. Всеси/лие разума …   Словарь многих выражений

  • всесилие — все/сил/и/е [й/э] …   Морфемно-орфографический словарь

  • всемогущество — всесильность, всесилие, могущественность, могущество, мощь, мощность, непобедимость, всенипочёмство, власть, сила, всевластность, всевластие Словарь русских синонимов. всемогущество см. могущество Словарь синонимов русского языка. Практическ …   Словарь синонимов

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
… Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»